Celebración de graduación de padres mentores

29 Junio 2022



El Programa de Padres Mentores involucra a los padres en la educación de sus hijos. Los padres participan en el programa con muy pocos requisitos previos. En el proceso de entrevista, se les informa que deben tener un hijo que asista a la escuela a la que se postulan y que no se les permite ser voluntarios en la clase de su propio hijo. Se alienta a todos a tener una actitud proactiva en la educación de sus hijos. Incluso se alienta a los abuelos que se consideran los tutores legales/cuidadores de sus hijos a convertirse en padres mentores.


Los padres mentores están en el salón de clases dos horas al día, 4 días a la semana para trabajar con los niños que necesitan ayuda con las matemáticas y la lectura. El papel del Padre Mentor es trabajar con los niños que necesitan más apoyo y trabajar constantemente con ellos, para que avancen en su aprendizaje y no sientan que no están recibiendo la ayuda que necesitan. Esto le permite al maestro continuar al ritmo de otros niños que están al mismo nivel y listos para avanzar en la lección.


Los padres mentores traen la vida comunitaria al salón de clases y también sirven como un par de ojos y oídos adicionales para el maestro. Muchos de nuestros maestros no viven en la comunidad, por lo tanto, los padres mentores trabajan con el maestro, permitiéndoles establecer conexiones entre los estudiantes y los maestros cuando se trata de su vida diaria.


El 8 de junio, 1381 padres mentores se reunieron para la gala de graduación de padres mentores de 2022, lo que permitió al grupo experimentar la alegría de poder reunirse y participar en un evento tan grande por primera vez desde que regresaron de la pandemia. El programa Padres mentores ha crecido significativamente desde el comienzo de la pandemia cuando estaba en 140 escuelas, pero ahora funciona en 201 escuelas en todo Illinois. Poder vernos después de tanto tiempo realmente reforzó cómo tantas personas se preocupan y quieren ser parte del sistema educativo por el que están pasando sus hijos. Cuando sus nombres fueron llamados por las organizaciones para cruzar el escenario y saludar a los legisladores presentes, el sentimiento de logro alimentó la pasión que sentían por el trabajo que realizan.


SWOP sabe que este trabajo es importante porque ayuda a las comunidades que carecen de recursos para que las familias negras y de color luchen por los recursos que necesitan y merecen. En la experiencia de SWOP, los padres son los mejores defensores de sus hijos, y al pasar por este programa, SWOP logra ver a los padres involucrarse más fuera de las escuelas y hacer más trabajo dentro de sus comunidades. Más padres comienzan a asociarse con otras iniciativas de SWOP que están destinadas a ayudar a la comunidad. Cuando se le preguntó sobre el futuro de los Padres Mentores, Maggie Perales, Directora del Programa de Padres Mentores, dijo: “Quiero ver que nuestras comunidades prosperen, y cuando tenemos padres involucrados, hay más liderazgo en las comunidades. Este programa ayuda a las familias a comenzar a construir capital social y capital financiero”.


Con el fin de continuar difundiendo el conocimiento del trabajo de los Padres Mentores, SWOP alienta encarecidamente las reuniones individuales con amigos, familiares y miembros de la comunidad. Para que la comunidad aprenda más sobre el gran trabajo que se está realizando, es importante que todos aprendan a salir de su zona de comodidad, comunicarse y conectarse entre sí. Esto se aplica no solo al Programa de Padres Mentores, sino a todo lo que hace SWOP. Ser intencional y realmente construir relaciones con los miembros de la comunidad permite que todos se conecten en un nivel más profundo y desarrollen poder entre ellos.